Impulse und Workshops

Punktuelle Unterstützung für neue Perspektiven

Nicht jede Schule braucht sofort den ganz grossen Umbau. Manchmal hilft ein Blick von aussen, um festgefahrene Strukturen zu lösen oder den Mut für den ersten Schritt zu finden.

 

 

Projekt-Check: Die ehrliche Spiegelung

Eine Aussensicht, die Klarheit schafft.

 

Der Projekt-Check ist ein kurzes, intensives Format, um den Ist-Zustand eures Projektlernens objektiv zu erfassen.

 

Der Besuch: Ich besuche euch an der Schule und bin beim Projektlernen mit dabei.

 

Die Rückmeldung: In einem Auswertungsgespräch spiegle ich euch, was bereits hervorragend funktioniert und wo die Hebel für die nächste Entwicklungsstufe liegen.

 

Das Ergebnis: Ihr erhaltet eine fundierte Einschätzung und Impulse, um eure Haltung und Struktur wieder in Einklang zu bringen.



Referate und Keynotes: Das Feuer entfachen

Inspiration für Teams, Gremien und Tagungen.

 

Projektlernen braucht das Verständnis aller Beteiligten. Ein inspirierender Input hilft dabei, die Vision hinter dem Begriff sichtbar zu machen.

 

Die Botschaft: Warum echtes Lernen Räume braucht, in denen Kinder mitgestalten dürfen und was das für unsere Rolle als Erwachsene bedeutet.

 

Die Zielgruppe: Ideal für Team-Weiterbildungen oder für Schulbehörden und Gremien, um den pädagogischen Wert aufzuzeigen.

 

Der Effekt: Berührungsängste werden abgebaut und die Vorfreude auf eine zeitgemässe Lernkultur wächst.



Startschuss: Workshop für das ganze Team

Den Boden bereiten und Lust auf Veränderung machen.

 

Dieser Workshop ist der ideale Einstieg, um das gesamte Team «glustig» zu machen und eine gemeinsame Sprache für das Projektlernen zu finden.

 

Die Vorbereitung: Wir starten nicht bei Null. In einem Vorab-Gespräch mit der Schulleitung oder einer Spurgruppe klären wir eure spezifische Ausgangslage und Ziele.

 

Der Workshop: 

Haltung: Wir machen erlebbar, was Projektlernen im Kern bedeutet.

Struktur: Ich stelle euch bewährte Rahmenbedingungen und Organisationsformen vor.

Klarheit: Offene Fragen und Bedenken bekommen Platz und werden geklärt.

 

Ziel: Am Ende des Tages steht nicht nur Inspiration, sondern ein skizzierter Weiterweg. Das Team hat ein Bild davon, wie der nächste Schritt konkret aussehen kann.



Team-Support: Punktuelle Begleitung

Wenn der Weg bereits beschritten ist, es aber an einer Stelle hakt.

 

Ihr seid mit dem Projektlernen gestartet, aber im Alltag tauchen spezifische Hürden auf? Ich begleite euch punktuell in Team-Sitzungen oder Planungseinheiten, um die Qualität eurer Projekte zu sichern.

 

Der Fokus: Wir arbeiten an euren aktuellen Fragestellungen. Sei es der Wunsch nach mehr Tiefe in den Inhalten, mehr Struktur oder was grad nötig ist.

 

Der Nutzen: Ich bringe die Aussensicht ein, spiegle eure Prozesse und gebe konkrete Werkzeuge an die Hand, um Blockaden zu lösen.

 

Das Ziel: Das Team gewinnt Sicherheit zurück und das Projektlernen entwickelt sich qualitativ weiter, ohne dass ihr das Rad neu erfinden müsst.



Jede Schule ist anders.

Egal welches Format ihr wählt: Wir starten immer mit einem Gespräch, um sicherzustellen, dass mein Impuls genau dort ansetzt, wo ihr gerade steht.